- Condiciones sociales insuficientes.
- Atraso escolar.
- Drama familiar.
- Perturbación auditiva o visual.
- Pocas vivencias lúdicas y motoras.
- Deficiencia perceptivo-motora.
- Dificultades de análisis y de síntesis.
- Dificultades de apreciación visual.
- Dificultades de percepción auditiva.
- Dificultades de estructuración espacio-temporal.
- Dificultades de praxia constructiva.
- Dificultades de representación mental.
- Dificultades de memorización y evocación.
agitacion motriz artículos de psicomotricidad Aucouturier autores psicomotricidad bernard aucouturier blog de psicomotricidad blogmotriz calmels concepcion dinámico vivencial congreso de psicomotricidad cursos de psicomotricidad desarrollo infantil desarrollo psicomotor desarrollo psicomotriz desarrollo y psicomotricidad diálogo tónico dolto educación psicomotriz espacios de la sala de psicomotricidad factores que intervienen en el desarrollo psicomotor formación psicomotricidad gerontopsicomotricidad juego Lapierre lapierre psicomotricidad libros bernard aucouturier libros de psicomotricidad neuromotor objetivo educacion psicomotriz practica psicomotriz bernard aucouturier preescolar práctica psicomotriz psicomotriciad vivenciada psicomotricidad psicomotricidad en casa psicomotricidad internacional psicomotricidad vivenciada psicomotricidad y fracaso escolar psicomotricista psicomotriz pulsionalidad motriz revista de psicomotricidad sala de psicomotricidad terapia wallon
Únete a 6.597 seguidores más
Blogmotriz 
Deja una respuesta