Área perceptiva: percepción visual

Percepción Visual Actividades para trabajar con el alumnado en las aulas: - Objetivo general: interpretar correctamente los estímulos visuales. - Objetivos específicos: Seguir con la vista la trayectoria de un objeto. Discriminar intensidades de luz. Discriminar y clasificar objetos por su forma. Discriminar y clasificar grabados. Discriminar colores fundamentales. Discriminar matices de colores. Percibir lo... Leer más →

¿Cómo se puede ayudar en la inestabilidad del niño deficiente visual? ¿De qué manera el niño deficiente visual supera las fases asimilativo-acomodativas hasta alcanzar el lenguaje?

Es a través de la visión que se integra la actividad motora, perceptiva y mental del niño; es por medio de ella que se establecen relaciones de los primeros esquemas responsables de la integración de los mensajes, a través de los cuales se dan significaciones de cada uno de los sistemas (Piaget). ¿De qué manera... Leer más →

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